Приложение
Страница 14

У Вас редко болит голова.

Иногда Вам бывало трудно сохранить равновесие при ходьбе.

Не все Ваши знакомые Вам нравятся.

Есть люди, которые пытаются украсить Ваши идеи и мысли.

49. Вы считаете, что совершали поступки, которые нельзя простить.

Вы считаете, что вы слишком застенчивы.

Вы почти всегда о чем-нибудь тревожитесь.

Ваши родители часто не одобряли Ваших знакомств.

Иногда Вы немного сплетничаете.

Временами Вы чувствуете, что Вам необыкновенно легко принимать решения.

У Вас бывает сильное сердцебиение и Вы часто задыхаетесь.

Вы вспыльчивы, но отходчивы.

У Вас бывают периоды такого беспокойства, что трудно усидеть на месте.

Ваши родители и другие члены семьи часто придираются к Вам.

Ваша судьба никого особенно не интересует.

Вы не осуждаете человека, который не прочь воспользоваться в своих интересах ошибками другого.

Иногда Вы полны энергии.

За последнее время у Вас ухудшилось зрение.

Часто у Вас звенит или шумит в ушах.

В Вашей жизни были случаи (может быть, толь ко один), когда Вы чувствовали, что на Вас действуют гипнозом.

У Вас бывают периоды, когда Вы необычно веселы без особой причины.

Даже находясь в обществе, Вы обычно чувствуете себя одиноко.

Вы считаете, что почти каждый может солгать, что бы избежать неприятностей.

Вы чувствуете острее, чем большинство других людей.

Временами Ваша голова работает как бы медленнее, чем обычно.

Вы часто разочаровываетесь в людях.

Вы злоупотребляли спиртными напитками.

К методике прилагается специальный бланк, где на одной стороне фиксируются ответы испытуемого. Если испытуемый согласен с утверждением, то в клетке с номером вопроса он ставит знак " + " ("да", "верно"), если не согласен - знак " - " ("нет", "неверно"). На обратной стороне бланка экспериментатор строит профиль личности испытуемого с учетом значения шкалы коррекции, добавляя к указанным в бланке шкалам соответствующее значение шкалы коррекции. Таблица этих значений приведена на бланке.

Значение шкалы добавляется к базисным шкалам № 1, 4, 7, 8,9. Например: если по шкале К получено 9 баллов, то к значению шкалы № 1, исходя из таблицы добавляют 5 баллов, к значению шкалы №4 - 4 балла, к значению шкал № 7 и № 8 по 9, к значению шкалы № 9 - 2 балла

Бланк теста

Фамилия И.О. Возраст Пол

Образование _Дата _

(рядом с номером при ответе "верно" зачеркните квадратик "В",

При ответе "неверно" - квадратик "Н")

L

F

К

1

2

3

4

6

7

8

9

В Н В Н В Н В Н

□1□ □21□ □41□ □61□

□2□ □22□ □42□ □62□

□3□ □23□ □43□ □63□

□4□ □24□ □44□ □64□

□5□ □ 25□ □45□ □65□

В Н В Н В Н В Н

□6□ □26□ □46□ □66□

□7□ □27□ □47□ □67□

□8□ □28□ □48□ □68□

□9□ □29□ □49□ □69□

□10□ □30□ □50□ □70□

В Н В Н В Н В Н

□11□ □31□ □51□ □71□

□12□ □32□ □52□

□13□ □33□ □53□

□14□ □34□ □54□

□15□ □35□ □55□

В Н В Н В Н В Н

□16□ □36□ □56□

□17□ □37□ □57□

□18□ □38□ □58□

□19□ □39□ □59□

□20□ □40□ □60□

Страницы: 9 10 11 12 13 14 15 16


Отчет о психологических Центрах по ТА
Специалистов по ТА в Москве найти трудно. Их очень мало. Есть много психологических центров, где наряду с другими психологами, консультируют транзактные аналитики, осуществляются тренинги по ТА для организаций, но это не комплексный подход, не целая серьезная терапия именно по Берну, с методами ТА. Существуют институты по Транзактному ...

Бехтерев Владимир Михайлович (1857-1927)
Владимир Михайлович Бехтерев, известный русский невролог, невропатолог, психолог, психиатр, морфолог и физиолог нервной системы, родился 20 января 1857 г. в селе Сорали Елабужского уезда Вятской губернии в семье мелкого государственного служащего. В августе 1867 г. он начал занятия в Вятской гимназии, а поскольку Бехтерев еще в юности ...

Теоретический анализ проблемы взаимосвязи темперамента и межличностных отношений в группе. Современное состояние проблемы изучения межличностных отношений в группе
В качестве объекта воспитательного воздействия обычно выступает не столько отдельный ребенок, сколько различные группы ребят, объединенных по разнообразным признакам (с педагогическим коллективом, семьей, родительским комитетом и т.д.). Человек как личность формируется в группе, является непосредственным и опосредованным выразителем вну ...