Информация » Особенности коммуникации больных с непсихотическими расстройствами » Экспериментальное исследование межличностных отношений больных с непсихотическими расстройствами в госпитальных условиях. Организация и методы экспериментального исследования

Экспериментальное исследование межличностных отношений больных с непсихотическими расстройствами в госпитальных условиях. Организация и методы экспериментального исследования
Страница 2

Проведя анализ таблицы можно сделать заключение о том, что общее количество испытуемых на 80% состоит из женщин и на 20% - из мужчин. Средний возраст составил 43,3 года. Средние данные по количеству госпитализации - 2,3, по длительности госпитализации - 19,6 дней. Нозология представлена следующими формами: невротическое развитие личности, истерический вариант - 20%; истерический невроз - 23,3%; депрессивный невроз - 23,3%; ипохондрический невроз - 10%; климактерический невроз - 3,3%; невротическая депрессия на фоне атеросклероза сосудов головного мозга - 10%; органическое заболевание головного мозга в резидуальном периоде - 6,6%; истерическая психопатия - 3,3%.

Тестирование по всем методикам проводилось одновременно. Бланки опросников по методикам диагностики межличностных отношений Т. Лири, диагностики предрасположенности личности к конфликтному поведению К. Томаса, по опроснику мини-мульт выдавались испытуемым для заполнения, а критерии социометрии предлагались в устном виде по типу интервью.

Фамилии испытуемых были закодированы их порядковым номером, под которым они проходили во всех исследованиях.

В таблице представлены сводные результаты по выше перечисленным методикам.

Результаты тестирования

код	доминирование	дружелюбие	тип отношений к окружающим	тип поведения в конфликтной ситуации					свойства личности
код	доминирование	дружелюбие		соперничество	сотрудничество	компромисс	избегание	приспособление	ипохондрия	депрессия	истерия	психопатия	паранойяльность	психастения	шизоиднось	гипомания
1	3	4,2	альтруист.	4	6	7	8	5	58	62	59	68	67	56	49	62
2	-2	8,2	подчиняемый	2	6	7	7	8	62	58	63	58	50	52	57	74
3	14,2	-3	авторитар.	10	6	4	7	3	52	73	48	49	56	39	49	57
4	-4,4	7,6	подчиняемый	1	7	8	6	8	62	58	74	53	56	73	67	52
5	-3	5,2	дружелюб.	1	6	8	8	7	60	76	31	60	59	65	63	59
6	-4,4	3	дружелюб.	4	10	7	3	6	56	85	25	58	50	60	63	62
7	-8,6	0,4	подозрит.	5	7	8	8	2	65	69	61	63	73	78	63	68
8	-16	-0,8	подчиняемый	0	6	5	10	9	72	70	55	58	78	69	54	47
9	-3,3	7,9	подчиняемый	5	7	8	4	6	58	50	54	45	50	56	57	52
10	-2	6,5	дружелюб.	1	6	7	7	9	70	75	60	60	49	74	49	50
11	-6,2	-2,2	подозрит.	2	6	4	9	9	39	57	52	54	73	85	63	52
12	-3,3	7,1	дружелюб.	1	5	9	8	7	65	73	62	63	50	75	53	46
13	-1,3	5,5	альтруист.	1	9	9	6	5	55	78	59	58	55	60	53	57
14	-1	5,2	альтруист.	7	7	6	5	5	81	72	88	58	55	56	57	62
15	-4,5	1,3	подчиняемый	4	7	8	7	4	58	60	67	68	67	77	67	68
16	0,6	5,2	авторитар.	0	5	10	9	6	71	80	78	64	84	65	78	63
17	-0,9	6	дружелюб.	2	5	10	7	6	60	57	60	54	56	72	51	60
18	0,4	-4,6	агрессивный	3	6	7	10	4	52	54	52	40	61	60	50	30
19	-7	11	альтруист.	0	4	6	11	9	75	72	55	58	43	76	56	46
20	-1,3	6	альтруист.	4	3	8	7	8	79	80	85	60	52	57	59	60
21	-3,8	4	дружелюб.	4	9	8	4	5	67	34	27	60	53	61	67	64
22	-5	-3	подозрит.	2	5	5	8	10	40	56	50	56	76	78	60	54
23	-3,5	6,9	дружелюб.	2	4	10	7	7	59	60	66	66	49	73	50	51
24	-5	2	подчиняемый	3	5	9	8	5	55	55	54	70	67	84	64	69
25	-5	10	дружелюб.	1	5	5	9	10	55	43	57	60	44	55	58	49
26	-4,6	2	подчиняемый	7	7	5	5	6	75	78	58	57	72	73	70	38
27	-12	4	подчиняемый	3	5	7	6	9	78	74	60	53	65	76	75	40
28	-3	6	альтруист.	5	5	8	5	7	80	63	70	60	58	71	52	60
29	-4,2	8	подчиняемый	5	5	3	7	10	74	74	59	46	53	76	72	64
30	-5,6	8	подчиняемый	1	7	6	7	9	76	77	54	55	58	76	62	54

Страницы: 1 2 3 4 5 6 7

Психологические особенности толпы
Толпа — относительно кратковременное, неорганизованное и бесструктурное скопление множества людей, обладающее огромной, несоизмеримой с индивидуальной, силой воздействия на общество и его жизнь, способной в один миг сотворить или уничтожить, поднять или опустить, дезорганизовать поведение и деятельность людей. На всем протяжении истор ...

«Зацепка»
Данный метод позволяет кратко изложить какую-нибудь ситуацию или проблему, увязав ее с содержанием ответа. В этих целях можно с успехом использовать небольшое сравнение, событие, личное впечатление или необычный вопрос, даже анекдотичный случай. Последнее, правда, требует осторожности и такта. ...

Закон общего количества оценок. Соотношение плохих и хороших оценок обычно тяготеет к некоему постоянному показателю
Было бы большой ошибкой считать, что уровень знаний ваших коллег не влияет на вашу оценку. Не следует также думать, что потенциальные отличники все поголовно на экзамене получат пятерки,- оценки носят во многом относительный характер. Конкретные знания конкретного отвечающего не всегда прямо соотносятся с абстрактным эталоном, они завис ...

Разделы